News Archive

Date
361 Prof Bismark Tyobeka aan die hoof van USAf se Befondsingstrategiegroep
362 NWU blink weer uit in die QS World University Rankings ― nou tiende in Afrika
363 NWU CoLab help om gemeenskapsradio-omroepers te bemagtig
364 Junie is vir Jeug, Junie is vir Pride
365 Prof Ankebé Kruger – spansielkundige vir die SA studentespan by die Wêreld Universiteitespele
366 Wesensinflasie toon steeds ’n afname
367 Besoek lei tot samewerking oor voeding in Lesotho
368 NWU: Opvoeding is hoe ons ons jeug kan laat floreer
369 NNS gee befondsing vir steenkoolnavorsing by die NWU ’n hupstoot
370 Navorser verseker ’n plek vir parasiete op die rooilys vir bedreigde spesies
371 Professor se wye fokus lei tot internasionale samewerkings en suksesvolle NNS-gradering
372 Fokus op innovasie: van ideevorming tot kommersialisasie
373 Roei bosindringing uit
374 Groot toekenning bevorder samewerkende navorsing in die Geesteswetenskappe
375 BBP-groeisyfers vir die eerste kwartaal van 2023
376 Nuwe boek ondersoek hoër onderwys in die lig van ’n pandemie
377 Jean Tiedt: Koning van verdediging
378 Vernon Paulo beur boontoe
379 Jongste besluit deur die Monetêrebeleidskomitee verhoog onvermydelik die risiko vir oordrywing in die ekonomie
380 NWU vereer personeel en studente vir die bevordering van sy waardes en handelsmerk
381 Impak van voedingsprojek gaan deur leierskapsontwikkeling voort
382 Op Wêreld Hipertensiedag vra navorsers vir ’n bewustheid en voorkoming van hipertensie
383 Internasionale Museumdag: NWU Museum bring hulde aan die geskiedenis met ’n interaktiewe uitstalling
384 Die NWU Besigheidskool ontvang nog ’n internasionale akkreditasie
385 Groot projek bou leierskapskapasiteit in die Nigeriese voedingsektor
386 NWU nooi gemeenskapsvennote uit om by ’n netwerk van kundiges aan te sluit
387 Vergadering bring verenigde kommunikeerders en oudiovisuele vakkundiges byeen
388 Studente-entrepreneurs meld vir oefenkamp aan
389 NWU klim tot by die top-4,4% van universiteite wêreldwyd
390 BAQONDE se doelwit is om ’n wêreld van hoër onderwys oop te maak