Opvoedkunde

Onderwysvereniging van Suid-Afrika ken hulle eremedalje aan prof Elsa Mentz toe

’n Verandering in denke ten gunste van selfgerigte leer (SDL) kan talle van die probleme in onderwys – en moontlik ook in die werkplek – oplos. So sê die bekroonde kundige van die Noordwes-Universiteit (NWU), prof Elsa Mentz.

Die Onderwysvereniging van Suid-Afrika (OVSA) het in Januarie tydens sy jaarlikse konferensie by Sun City hulle eremedalje aan prof Mentz toegeken.

Prof Mentz is die direkteur van die NWU se Navorsingseenheid vir Selfgerigte Leer, wat volgens berigte die eerste eenheid van sy soort in die internasionale onderwysnavorsingsgemeenskap is.

Submitted on Wed, 02/19/2025 - 14:50

Forum ondersoek uitdagings in kortleerprogramme

Kortleerprogramme oorbrug die gaping tussen tradisionele onderrig en die eise van die moderne arbeidsmag, en kweek ’n omgewing van aanpasbaarheid, innovasie en lewenslange leer.

Die direkteur van die Eenheid vir Voortgesette Opleiding (EVO) aan die Noordwes-Universiteit (NWU), Yolanda Kirsten, het deelgeneem aan ’n konferensie wat beoog het om uitdagings in kortleerprogramme in hoëronderwysinstellings (HOI’s) te bespreek.

As gevolg van die intense mededinging onder HOI’s word bestuurspraktyke in kortleerkursusse deeglik gemoniteer om normbepalingsgeleenthede te vehoog.

Submitted on Thu, 12/05/2024 - 11:18

Navorsers in die kalklig

Navorsers van regoor die fakulteite by die Noordwes-Universiteit (NWU) gaan voort om opwindende werk op hulle kundigheidsgebiede te doen.

Ons stel die werk van twee navorsers bekend - prof Muchativugwa Liberty Hove, adjunkdirekteur vir die Skool vir Tale in Onderwys, en dr Wihan Pheifer, senior dosent by die DSI/NWU Prekliniese Geneesmiddelontwikkelingsplatform (PKGOP).

Submitted on Tue, 10/08/2024 - 20:11

Honneursprogram in opvoedkundige sielkunde bemagtig steeds Potchefstroom Hospitaal

Die vrugte van ’n agt jaar lange veeleisende gemeenskapsonderneming kan nou duidelik in die Potchefstroom Hospitaal-projek gesien word.  Hierdie onderneming is deurlopend aan die gang gehou deur die onwrikbare passie, toewyding en verbintenis van die personeel wat sedert 2014 daarby betrokke is. Die begin van die projek kan so ver teruggevoer word as die kurrikulum van die BEdHons in opvoedkundige sielkunde van die Noordwes-Universiteit (NWU), wat in sy modules ’n groot klem op praktiese gemeenskapsbetrokkenheid plaas.

Submitted on Fri, 11/17/2023 - 08:53

Ondersoek inheemse pedagogieë in die tog om Suid-Afrika se Eurosentriese kurrikulum te verander

Universiteitskurrikulums moet by ongemaklike gesprekke betrokke raak om hedendaagse uitdagings aan te pak, en in die afgelope paar jaar was daar ’n toenemende beweging na die dekolonisering van die onderwyskurrikulum in Suid-Afrika. Die vraag van “watter kennis het die grootste waarde”, of “wie se kennis het die meeste waarde” is die kern van hierdie debat.

Submitted on Tue, 11/07/2023 - 14:49

Twee sentrums om akademiese uitnemendheid te bevorder, word bekendgestel

Die Fakulteit Opvoedkunde aan die Noordwes-Universiteit (NWU) het op Vrydag 20 Oktober die Sentrum vir Professionele Ontwikkeling vir Hoër Onderwys (CHEPD), en die Sentrum vir Afrikataalonderrig (CALT) – Tswana bekendgestel.

Vooraanstaande sprekers en vername gaste, geklee in ’n verskeidenheid kulturele Afrikadrag, het by die pragtige Roots Café in Potchefstroom opgedaag om die bekendstelling van die twee sentrums te vier.

Submitted on Wed, 11/01/2023 - 09:24

Professor Marius Smit op pad na nuwe horisonne

Professor Marius Smit van die Fakulteit Opvoedkunde het op 17 Augustus sy intreelesing, getiteld The symphony of seeds and harvest – harmonising the law, policy, and interventions to cultivate quality education, gelewer.

Prof Smit het in sy lesing gesê dat die harmonisering en behoorlike robuuste toepassing van die wet, goeie beleide en intervensies ’n onderwysstelsel kan daarstel wat die gehalte van onderwys in die land sal verbeter.

Hy het dit geïllustreer deur die volgende punte te beklemtoon:

Submitted on Thu, 08/31/2023 - 11:01